-ΣΥΝΘΕΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΤΟΥΣ 2018-19

ΣΚΡΑΠΑΡΗΣ  ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ             ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

ΤΣΙΑΠΑΝΙΤΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ           ΕΚΠ/ΚΟΣ Α ΤΑΞΗΣ
 ΓΕΝΝΗΣΑΡΙΩΤΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ     ΕΚΠ/ΚΟΣ Β ΤΑΞΗΣ
 ΓΚΑΝΑΤΣΙΟΥ ΑΧΙΛΛΙΑ                 ΕΚΠ/ΚΟΣ Γ ΤΑΞΗΣ
 ΣΟΥΣΑΜΛΗΣ ΦΩΤΙΟΣ                  ΕΚΠ/ΚΟΣ Δ ΤΑΞΗΣ
 ΔΟΥΛΓΕΡΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ              ΕΚΠ/ΚΟΣ  Ε ΤΑΞΗΣ
 ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ          ΕΚΠ/ΚΟΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ
ΧΑΙΤΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ                          ΕΚΠ/ΚΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
ΡΕΠΑΝΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ                     ΕΚΠ/ΚΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΓΚΟΥΛΙΑΒΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ                ΕΚΠ/ΚΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
ΚΟΥΜΠΙΔΟΥ ΣΜΑΡΩ                     ΕΚΠ/ΚΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΜΑΜΑΛΙΚΙΔΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ       ΕΚΠ/ΚΟΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΑΞΙΜΙΩΤΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ                ΕΚΠ/ΚΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ

ΣΙΣΜΑΝΙΔΟΥ ΘΕΟΔΩΡΑ               ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΣ

ΠΟΛΥΖΟΥ ΧΡΥΣΑΝΘΗ                  ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ
ΣΑΡΑΝΤΗ ΕΛΕΝΗ                            ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ
ΚΑΡΑΚΙΖΛΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ               ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΤΡΟΧΟΝΟΜΟΣ

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Στα πλαίσια συνεργασίας με την διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων πραγματοποιήθηκαν σε όλα τα τμήματα του δημοτικού βιωματικές δραστηριότητες από την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, με στόχο την ανάπτυξη της συνεργασίας και της ομαλής συνύπαρξης των μαθητών στο σχολικό χώρο.

Στο τμήμα της Α΄ και Δ΄ τάξης υπήρξε συνεργασία με την κ. Παπακώστα Μαρία, Κλινική Ψυχολόγο, συνεργάτιδα του προγράμματος ένταξης παιδιών Ρομά του Α.Π.Θ.

Οι βιωματικές δραστηριότητες ξεκίνησαν το Φεβρουάριο και ολοκληρώθηκαν αρχές Μαΐου, ενώ οι θεματικές με τις οποίες ασχοληθήκαμε είχαν να κάνουν με:

Ø      Γνωριμία ομάδας- συμβόλαιο συνεργασίας.

Ø      Αυτογνωσία – εικόνα εαυτού.

Ø      Αναγνωρίζοντας και εκφράζοντας τα συναισθήματα μου.

Ø      Λέξεις που πληγώνουν.

Ø      Επικοινωνία- Ενεργητική ακρόαση.

Ø      Επιθετικότητα.

Ø      Επιλύοντας τις διαφορές με τους άλλους – Αποφεύγοντας τις συγκρούσεις.

Ø      Τα δικαιώματα μου.

Ø      Κλείσιμο ομάδων.

Το υλικό για τις παραπάνω θεματικές βασίζεται στη βιωματική προσέγγιση και χρησιμοποιεί δραστηριότητες ενεργητικής μάθησης, κατάλληλες για τα παιδιά αυτής της ηλικίας. Προσαρμόστηκε ανάλογα με τις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά της κάθε σχολικής τάξης.

Τα θέματα παρουσιάζουν μια ακολουθία, έτσι ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη διαδικασία και το πνεύμα των βιωματικών δραστηριοτήτων.

Η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου 

Μιχαλούδη Σοφία 

Νοιάζομαι και δρω

Στα πλαίσια του προγράμματος ΄΄Νοιάζομαι και δρω ΄΄ που συμμετέχουμε το σχολείο μας την Παρασκευή 27 Απριλίου 2018 επισκέφτηκε το Σύλλογο  Θρακιωτών Επαρχίας Νέστου και του έγινε ξενάγηση στους χώρους του Λαογραφικού Μουσείου που δημιουργήθηκε από εθελοντές του Συλλόγου . Στον εθελοντισμό και την προσφορά στηρίζονται και  οι δράσεις του Συλλόγου . Στο ίδιο χώρο με αφορμή την εξόρμηση μας αυτή έγινε παρουσίαση από κλιμάκιο της Πυροσβεστικής Χρυσούπολης  του ρόλου και των  υποχρεώσεων  του εθελοντικού σώματος που υπάρχει στην Πυροσβεστική Υπηρεσία. 

 

Περιβάλλον και Εθελοντισμός

          Στα πλαίσια του προγράμματος ''Νοιάζομαι και δρω'' και στην προσπάθειά μας να ευαισθητοποιήσουμε τους μικρούς μαθητές της Α τάξης , για τη προστασία του περιβάλλοντος μέσα από την έννοια του εθελοντισμού, προχωρήσαμε σε καθαρισμό του περιβάλλοντα χώρου του σχολείου.
         Φορέσαμε γάντια , πήραμε και μια σακούλα απορριμμάτων και ξεκινήσαμε .  Απολαύστε το έργο μας......

Λήξη συνεργασίας

Με μικρή, λιτή και σεμνή τελετή , γεμάτη συγκίνηση όμως,  παρουσία όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών, το Δημοτικό  Σχολείο Χρυσοχωρίου αποχαιρέτησε την κ. Μπουτζά Άννα Γενικών Καθηκόντων καθώς έληξε η χρονική διάρκεια της σύμβασης εργασίας της.
 Της απονεμήθηκε από το σχολείο ένα αναμνηστικό δίπλωμα για την άριστη συνεργασία και για την προσφορά της στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.

 Ελπίζοντας  να υπάρξει ξανά η δυνατότητα συνεργασίας μας της ευχόμαστε καλή επιτυχία και καλή σταδιοδρομία σε ότι αποφασίσει να ακολουθήσει.

Τα Πασχαλιάτικα κουλουράκια

Την Τρίτη 27 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α Τάξης στα πλαίσια των βιωματικών δραστηριοτήτων για τον εορτασμό του Πάσχα έφτιαξαν πεντανόστιμα κουλουράκια ! Διάβασαν την συνταγή, έριξαν τα υλικά σε μια λεκάνη , ζύμωσαν και έπλασαν τα κουλουράκια σε ότι σχήμα ήθελαν . Τα κουλουράκια ψήθηκαν και οι μικροί μαθητές απόλαυσαν τα κουρουράκια που έψησαν ! Καλό Πάσχα σε όλους !

αν τα υλικά σε μια λεκάνη , ζύμωσαν και έπλασαν τα κουλουράκια σε ότι σχήμα ήθελαν . Τα κουλουράκια ψήθηκαν και οι μικροί μαθητές απόλαυσαν τα κουρουράκια που έψησαν ! Καλό Πάσχα σε όλους !