Στα
πλαίσια συνεργασίας με την διευθύντρια και τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων
πραγματοποιήθηκαν σε όλα τα τμήματα του δημοτικού βιωματικές δραστηριότητες από
την κοινωνική λειτουργό του σχολείου, με στόχο την ανάπτυξη της συνεργασίας και
της ομαλής συνύπαρξης των μαθητών στο σχολικό χώρο.
Στο
τμήμα της Α΄ και Δ΄ τάξης υπήρξε συνεργασία με την κ. Παπακώστα Μαρία, Κλινική
Ψυχολόγο, συνεργάτιδα του προγράμματος ένταξης παιδιών Ρομά του Α.Π.Θ.
Οι
βιωματικές δραστηριότητες ξεκίνησαν το Φεβρουάριο και ολοκληρώθηκαν αρχές
Μαΐου, ενώ οι θεματικές με τις οποίες ασχοληθήκαμε είχαν να κάνουν με:
Ø Γνωριμία
ομάδας- συμβόλαιο συνεργασίας.
Ø Αυτογνωσία
– εικόνα εαυτού.
Ø Αναγνωρίζοντας
και εκφράζοντας τα συναισθήματα μου.
Ø Λέξεις
που πληγώνουν.
Ø Επικοινωνία-
Ενεργητική ακρόαση.
Ø Επιθετικότητα.
Ø Επιλύοντας
τις διαφορές με τους άλλους – Αποφεύγοντας τις συγκρούσεις.
Ø Τα
δικαιώματα μου.
Ø Κλείσιμο
ομάδων.
Το
υλικό για τις παραπάνω θεματικές βασίζεται στη βιωματική προσέγγιση και
χρησιμοποιεί δραστηριότητες ενεργητικής μάθησης, κατάλληλες για τα παιδιά αυτής
της ηλικίας. Προσαρμόστηκε ανάλογα με τις ανάγκες και τα χαρακτηριστικά της
κάθε σχολικής τάξης.
Τα
θέματα παρουσιάζουν μια ακολουθία, έτσι ώστε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη
διαδικασία και το πνεύμα των βιωματικών δραστηριοτήτων.
Η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου
Μιχαλούδη Σοφία
