Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου)

Τη παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ομιλία-συζήτηση και παρουσίαση απο το συνάδελφο ειδικής αγωγής Νίκο Αξιμιώτη για τους μαθητές μας, ώστε να προσεγγίσουν το θέμα με περισσότερη κατανόηση και συμπαράσταση προς το συνάνθρωπο, αλλά και να αντιληφθούν τις διάφορες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά, αλλά κυρίως τις ικανότητες, τις ανάγκες και τα ταλέντα τους. 

21 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά των φυλετικών διακρίσεων

Στο πλαίσιο της φιλαναγνωσίας, προσεγγίσαμε το ευαίσθητο θέμα των φυλετικών διακρίσεων μέσα από το παραμύθι της Κίτυ Κρόουθερ: <<Ο μαύρος Κότσυφας και ο άσπρος Γλάρος>>, που είναι διαθέσιμο για ανάγνωση στον Μικρό Αναγνώστη.

Ένα ακόμα παραμύθι που επεξεργαστήκαμε σχετικά με τις διακρίσεις είναι αυτό του Ισπανού συγγραφέα Tassies με τίτλο: <<μου έκλεψαν το όνομά μου>>, το οποίο βρήκαμε εύκολα στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας.

Με αφορμή την υπόθεση του βιβλίου, αναφερθήκαμε στα δικαιώματα που έχουν όλα τα παιδιά του κόσμου και συζητήσαμε την σχετική αφίσα της Unicef.

Έπειτα γράψαμε ένα δικαίωμα που έχουν όλα τα παιδιά και ένα που δεν έχουν.

6 Μαρτίου: Παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου, Παγκόσμια ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι εκπαιδευτικοί των Στ΄ και Α΄τάξεων Μιχαηλίδης Αθανάσιος και Μοσχίδου Ευτυχία, ενημέρωσαν τους μαθητές για το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού. Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, έγινε προβολή παρουσίασης με σχετικές πληροφορίες και προβολή βίντεο και παραμυθιών, τα οποία αποτέλεσαν αφορμή για συζήτηση με τους μαθητές. Στη συνέχεια τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες και ζωγραφιές με συνθήματα κατά της σχολικής βίας και συμβουλές για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

3 Δεκεμβρίου - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες

Στις 3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, ο δάσκαλος ειδικής αγωγής του τμήματος ένταξης του σχολείου μας, Αξιμιώτης Νίκος, ενημέρωσε τους μαθητές του σχολείου μας για τα άτομα με ειδικές ανάγκες. Στόχος ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές απέναντι στη διαφορετικότητα και να σέβονται όλους τους ανθρώπους. Για το θέμα αυτό έγινε βιντεοπροβολή παρουσίασης και στη συνέχεια ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές για τις δυσκολίες και τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με ειδικές ανάγκες, διαβάστηκαν σχετικά παραμύθια και τα παιδιά προσπάθησαν να εκφραστούν στη νοηματική γλώσσα.