Πέμπτη 11 Δεκεμβρίου 2025

Ενημέρωση και δράσεις κατά της βίας


 Στο σχολείο μας, στις 4 και 5 Δεκεμβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε μια ξεχωριστή ομιλία από την κοινωνική λειτουργό του δημοτικού κα Χριστίνα Παναγιώτα Λαμπράκη, με θέμα τη διαχείριση του θυμού. Η παρουσίαση της πρώτης ημέρας απευθύνθηκε στους μαθητές της Α΄, Β΄ και Γ’ τάξης, ενώ της δεύτερης ημέρας στους μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης. Οι μαθητές του Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν για ένα συναίσθημα που όλοι νιώθουμε, αλλά συχνά δεν ξέρουμε πώς να το εκφράσουμε σωστά.

Η κοινωνική λειτουργός εξήγησε ότι ο θυμός είναι ένα απόλυτα φυσιολογικό συναίσθημα, όπως η χαρά ή η λύπη. Εμφανίζεται όταν κάτι μας αδικεί, μας στενοχωρεί ή μας μπερδεύει. Το σημαντικό είναι να μάθουμε πώς να τον διαχειριζόμαστε, ώστε να μη μας κάνει να λέμε ή να κάνουμε πράγματα που μπορεί να πληγώσουν εμάς ή τους άλλους.

Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, η κοινωνική λειτουργός με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών παρουσίασε στα παιδιά πρακτικούς και εύκολους τρόπους για να διαχειρίζονται τον θυμό τους στις δύσκολες στιγμές. Συγκεκριμένα, εξήγησε ότι όταν νιώθουμε θυμό, μας βοηθά να δώσουμε στον εαυτό μας λίγο χρόνο πριν αντιδράσουμε. Μερικές βαθιές αναπνοές ή το μέτρημα μέχρι το δέκα μπορούν να μας ηρεμήσουν και να μας βοηθήσουν να σκεφτούμε καθαρά. Επίσης, είναι σημαντικό να εκφράζουμε με λόγια τι μας ενόχλησε και να μιλάμε σε έναν ενήλικα ή συμμαθητή που εμπιστευόμαστε. Αν ο θυμός γίνει πολύ έντονος, μπορούμε να απομακρυνθούμε για λίγο από την κατάσταση, μέχρι να νιώσουμε καλύτερα. Με αυτούς τους απλούς τρόπους, τα παιδιά μαθαίνουν να διαχειρίζονται τον θυμό τους χωρίς να πληγώνουν τον εαυτό τους ή τους άλλους.

Στις μεγαλύτερες τάξεις, έγινε μια σύντομη αναφορά και στο cyber bullying, μια μορφή βίας που συμβαίνει μέσα από το διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά μέσα. Η κοινωνική λειτουργός εξήγησε ότι το cyber bullying περιλαμβάνει κοροϊδία, προσβολές, απειλές ή δημοσίευση προσωπικών πληροφοριών χωρίς άδεια. Τόνισε ότι, επειδή γίνεται online, μπορεί να επηρεάσει πολύ έντονα τα παιδιά, καθώς οι πληροφορίες διαδίδονται γρήγορα και πολλές φορές μένουν μόνιμα. Για αυτό είναι σημαντικό τα παιδιά να μιλούν πάντα σε έναν ενήλικα όταν κάτι τα αναστατώνει στο διαδίκτυο, να μη δίνουν προσωπικά στοιχεία σε αγνώστους και να θυμούνται ότι η ευγένεια και ο σεβασμός ισχύουν και στον ψηφιακό κόσμο. Με αυτόν τον τρόπο, μπορούν να προστατευτούν και να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο με ασφάλεια.

Έπειτα, τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες που τα βοήθησαν να κατανοήσουν καλύτερα τον θυμό και τον τρόπο που εκδηλώνεται. Μέσα από αυτή τη δημιουργική διαδικασία, οι μαθητές ανακάλυψαν πως η σκέψη σε πράγματα που τους προσφέρουν χαρά μπορεί να τους βοηθήσει να διαχειρίζονται καλύτερα τα έντονα συναισθήματα.



Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025

Χριστουγεννιάτικο bazaar της Δ΄ τάξης

 Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας δημιούργησε ένα χριστουγεννιάτικο bazaar αγάπης προς τα παιδιά του σχολείου μας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της τάξης έφεραν από τα σπίτια τους παιχνίδια και αντικείμενα που δεν χρειάζονται με σκοπό να τα πουλήσουν σε πολύ χαμηλές τιμές. Επίσης μια φορά την εβδομάδα μια μαμά αναλαμβάνει να κάνει ένα κέικ ή ένα γλυκό που θα το μοιράζουν και αυτό τα παιδιά. Τα παιδιά έδειξαν μεγάλη προθυμία και τα πράγματα που έφεραν ήταν πολλά!! Μέσα από αυτήν την δράση τα παιδιά κάνουν πράξη το αληθινό πρόσωπο των ημερών αναφορικά με την αγάπη,την αλληλεγγύη και την προσφορά. Επίσης βιωματικά γίνονται και πράξη τα μαθηματικά καθώς τα ίδια τα παιδιά παίρνουν χρήματα και δίνουν - υπολογίζουν τα ρέστα. Ένα άλλο στοιχείο που μαθαίνουν τα παιδιά είναι και αυτό της ευγένειας απέναντι στους συμμαθητές τους. Όταν ένα παιδί έρχεται να πάρει κάτι τα
ίδια τα παιδιά αναλαμβάνουν να μιλήσουν ευγενικά ( γεια σας τι θα θέλατε, ευχαριστούμε, ορίστε κτλ). Το ίδιο το σχολείο στάθηκε δίπλα σε αυτήν την πρωτοβουλία των παιδιών δίνοντας προς πώληση με την σειρά του τις χριστουγεννιάτικες κάρτες που είχαν φτιαχτεί στο σχολείο μας. Ευχαριστούμε πολύ σαν τάξη!! Δώσατε μεγάλη χαρά στα πρόσωπα των παιδιών. Και αυτών που έδωσαν τα πράγματα που δεν χρειάζονται αλλά και όσων πήραν αυτά που χρειάζονται!!!!









Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2025

ΤΟ ΦΑΝΑΡΙ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Οι μαθητές της Δ’ τάξης εργάστηκαν με ενθουσιασμό και δημιουργικότητα για να κατασκευάσουν το δικό τους «Φανάρι της Διατροφής». Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα τις βασικές ομάδες τροφών και έμαθαν πώς να κάνουν πιο υγιεινές επιλογές στην καθημερινότητά τους.

Με τη βοήθεια του «φαναριού», οι μαθητές κατέταξαν τρόφιμα σε:

Πράσινη ζώνη – τρόφιμα που μπορούμε να τρώμε καθημερινά

Κίτρινη ζώνη – τρόφιμα που καταναλώνουμε με μέτρο

Κόκκινη ζώνη – τρόφιμα που απολαμβάνουμε μόνο περιστασιακά

Το αποτέλεσμα ήταν ένα πολύχρωμο και ενημερωτικό εργαλείο, που όχι μόνο στολίζει την τάξη τους, αλλά και τους βοηθά να κάνουν πιο συνειδητές επιλογές για την υγεία τους.







Παγκόσμια Ημέρα Καλοσύνης

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα καλοσύνης στις 13 Νοεμβρίου, η Δ’ τάξη συζήτησε για το πόσο σημαντικό είναι να είμαστε καλοσυνάτοι και ευγενικοί και τι προσφέρουν οι πράξεις καλοσύνης για εμάς και τους συνανθρώπους μας.

Καλοσύνη είναι να βοηθάς κάποιον που έχει ανάγκη, να δείχνεις σεβασμό στους φίλους σου, στους δασκάλους και στους γονείς σου, και να προσπαθείς να κάνεις τον κόσμο καλύτερο. 






17η Νοεμβρίου

 Με αφορμή την ιστορική επέτειο της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου, οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ συμμετείχαν σε μια όμορφη και συγκινητική γιορτή, τιμώντας τους νέους που αγωνίστηκαν για δημοκρατία και ελευθερία.

Τα παιδιά δημιούργησαν μια εντυπωσιακή αφίσα, τραγούδησαν τραγούδια της εποχής και φώναξαν τα γνωστά συνθήματα:
«Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία» και «Το Πολυτεχνείο ζει».

Στο πλαίσιο της προετοιμασίας, συζητήσαμε επίσης για το τι σημαίνει δημοκρατία και τι σημαίνει δικτατορία. Τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, αντάλλαξαν σκέψεις και κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να ζούμε σε μια κοινωνία όπου όλοι έχουν δικαιώματα, ελευθερία λόγου και συμμετοχή στις αποφάσεις.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν και άλλες δημιουργικές δραστηριότητες, όπως ζωγραφική, προβολές σχετικού υλικού και μικρές ομαδικές εργασίες, που βοήθησαν τους μαθητές να γνωρίσουν καλύτερα την περίοδο εκείνη και το μήνυμα του Πολυτεχνείου.

Η γιορτή ολοκληρώθηκε σε κλίμα σεβασμού, με το διαχρονικό μήνυμα ότι το Πολυτεχνείο ζει μέσα από τις αξίες και τα όνειρα των παιδιών μας.