Με αφορμή την Ημέρα της Ευρώπης στις 9 Μαΐου και τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων στις 18 Μαΐου, οι μαθητές της Γ΄ τάξης με την κ.Βράκα Αλεξάνδρα, η Ε΄ τάξη με τον κ.Τσιλιγγίρη Αλέξιο και η ΣΤ΄ τάξη με την κ.Δεληγιάννη Δάφνη συμμετείχαν σε ένα όμορφο και δημιουργικό ταξίδι γνωριμίας με την Ευρώπη και τον πολιτισμό της.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη θέση της Ευρώπης στον χάρτη, γνώρισαν τις χώρες της Ευρώπης και της Ευρωπαϊκής Ένωσης και συζήτησαν ποιες από αυτές ήδη γνώριζαν. Στη συνέχεια χρωμάτισαν σημαίες ευρωπαϊκών χωρών και μελέτησαν βασικά στοιχεία της καθεμιάς, όπως τη γλώσσα, το νόμισμα και την πρωτεύουσά της.
Μέσα από τη συζήτηση κατανοήσαμε πως η Ευρώπη μοιάζει με μια μεγάλη οικογένεια, όπου οι χώρες – μέλη συνεργάζονται, βοηθούν η μία την άλλη και συνυπάρχουν με κοινές αξίες και στόχους.
Η δράση συνδέθηκε και με τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων, καθώς μιλήσαμε για τα αξιοθέατα και την πολιτιστική κληρονομιά κάθε χώρας. Οι μαθητές συζήτησαν τι είναι τα μουσεία, ποια είδη υπάρχουν, ποιοι κανόνες χρειάζεται να τηρούνται κατά την επίσκεψη σε αυτά και πώς συμβάλλουν στη διατήρηση της ιστορίας και του πολιτισμού ζωντανού μέσα στον χρόνο.
Με ενθουσιασμό τα παιδιά συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες, όπως παζλ της Ευρώπης και επιτραπέζια παιχνίδια «Ανακαλύπτω την Ευρώπη», μέσα από τα οποία αναγνώρισαν πρωτεύουσες, χώρες και γνωστά αξιοθέατα πάνω στον χάρτη.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε και η μικρή συλλογή από αναμνηστικά, καρτ ποστάλ και μικρογραφίες αξιοθέατων από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, που είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά οι μαθητές.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γνώσης, συνεργασίας και πολιτισμού, που βοήθησε τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα την Ευρώπη και τη σημασία της πολιτιστικής μας κληρονομιάς
Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος «Ενεργός Πολίτης», καθώς μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές καλλιέργησαν αξίες συνεργασίας, σεβασμού στη διαφορετικότητα, πολιτιστικής συνείδησης και ευρωπαϊκής ταυτότητας. Παράλληλα, ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τη σημασία της πολιτιστικής κληρονομιάς και της προστασίας των μουσείων ως φορέων ιστορίας και πολιτισμού.
